福州大学云计算实验系统建设

来源:西普之家 作者:西妹 发布时间:2018-02-10 14:38:31

项目背景

福州大学是国家“211工程”重点建设高校,福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。福州大学数学与计算机科学学院现有在校本科生2280余人,各类研究生580余人。

福州大学大力推进大数据处理与网络系统安全实验室的建设,按照实验室作用范围和设备的情况,整个建设过程可分为四个阶段:第一阶段为基础实验室阶段,以基础知识培训为主要目的,实验室功能有限,仅用于满足最基本的教学需求;第二阶段为综合实验室阶段,融合各种技术的实验内容,从技术复杂性和全面性上比第一阶段有了长足的进步,实验室除了为基本教学服务外,还可进行全面的综合实验;第三阶段为学科建设和技术原创实验室阶段,利用实验室具有的开放性的IP通信平台接口,承接课题研究,为本校优势学科建设以及科研服务;第四阶段为多元化多业务实验室阶段,在第三阶段的基础上将科研课题成果在行业中形成生产力转化,服务社会,带动教育、其它行业的信息安全建设,成为学校所属区域乃至全国信息建设的龙头,构建一条实验室的价值链。

福州大学高起点、全局规划了大数据处理与网络系统安全实验室,最终目的是实现实验室功能的第四阶段,即促进产学研一体,促进科研成果的转化并最终成为生产力,其次是开展技术研究会,并满足学校教学的需要。

建设背景

在大数据处理与网络系统安全实验室的建设过程中,云计算作为一切工作开展的基础,需要加大投入优先建设。因为云计算是挖掘大数据价值的核心基础,能够克服传统平台固有的非结构化数据处理效率低,硬件昂贵且兼容性和扩展性差等缺陷。同时,云计算作为一个独立的培养方向,也教学中的地位也越来越高。近几年,随着云计算以及大数据技术的快速发展,市场对于云计算专业人才以及专业科研人员的需求旺盛,而福州大学作为211重点高校承载着为社会输送云计算技术人才的重任。

建设方案

云计算实验环境构建采用西普教育云计算实验教学系统SimpleCCT3.1构建,实验环境为B/S架构,支持学生随时随地通过网络连接完成相关实验,大大提升了实验设备的利用率,同时,实验资源采用按需分配机制,实验资源支持更多的用户在线实验,保证实验资源最大化使用。实验环境具有良好的开放性,能够在现有实验内容基础上,进行新内容的增加,为云计算技术的不断发展以及科研提供了基础。

实验环境建设目前能够支持以下几个方向的实验开展:

虚拟化实验模块:VMware和KVM主流虚拟化技术相关实验

Openstack平台搭建:主流开源云平台Openstack搭建部署

Openstack平台管理与运维:平台镜像管理以及虚拟机资源配置

大数据实验模块:Hadoop、Mapreduce、Hbase、Hive相关实验

方案特点

1、架构设计灵活,适用于多学科不同场景。

2、基于资源负载均衡,高效利用。

3、云化部署,节省资源,支持容量的线性扩展。

用户评价

云计算实验环境的搭建,为福州大学云计算人才培养构建了良好实验以及实训环境,帮助学生结合理论知识,完成云计算技术的实操,从而提升学生对云计算技术的实践能力,同时,在计算机相关技术的扎实基础上,利于学校完成对云计算平台、云计算安全、云计算应用等多方面的科研,提升学校的教学科研能力。